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少儿到底要不要学编程?有没有必要学编程？合肥童程童美小编告诉你少儿学编程的重要性，希望对大家有所帮助。
比尔·盖茨13岁开始学编程，后来他成了世界首富！
合肥童程童美少儿学编程的重要性
20世纪60年代，一个年仅13岁的美国少年与他中学的同学利用一本指导手册，开始学习Basic编程。4年后，他卖掉了他的较好个电脑编程作品——一个时间表格系统，价格是4200美元。1976年前后，年仅21岁的他从哈佛大学辍学，和他同学创办了一家微型软件公司。这家公司就是市值超过3500亿美元，当今世界较大的软件公司--微软，那个少年就是当今的世界首富比尔·盖茨—微软公司创始人及董事长。
合肥童程童美少儿学编程的重要性
资料图/网络
现在很多家长都习惯了让自己的孩子学一门或几门特长，比如跳舞、绘画、弹琴或者跆拳道等等，但是如果有一个家长提出要让自己的孩子去学编程，大家一定会感到很惊讶吧，甚至有人会说“这家伙肯定疯了，竟然让孩子学那么枯燥，那么难懂的东西”。那么问题来了，少儿到底要不要学编程?有没有必要学编程？
少儿学编程的重要性
知道如何写代码，掌握一定的IT技术，对于我们的下一代而言，越来越像一项基本技能了!
现在我们目所能及的东西，如汽车还有洗衣机等等，在不久的将来可能都会有属于它们自己的IP和操作系统。通过写入代码程序，这些机器就能够自主运行，为人类服务。
在互联网发展的这20年来，计算机、网、云也被当成比喻。近来，随着人们认为人工智能时代即将到来，有人说，生命就是代码、算法。依赖这些比喻是因为，我们的认识世界的方式是，拿熟悉的、能理解的事物当做“眼镜”，透过它们去观察与理解未知。
假如现在不学习编程，就像20年前不学习打字或者上网一样。下一个20年，编程将成为一种基本能力。编程可以使孩子拥有比同龄人更严谨的思维，能让孩子们从另一方面展示自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，没有特别规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以根据自己的答案去解决问题，这对于独立解决问题的能力和逻辑思维能力，是极好的锻炼。
合肥童程童美少儿学编程的重要性
童程童美学编程能带来哪些提高
在这个日益数字化的世界，让孩子学一门可能对未来职业规划有帮助的技能是十分有必要的。不管以后孩子是否从事编程行业，编程时学到的逻辑思维、算法思维将会使他们终生受益。毫不夸张地说，这种思维模式比奥数中学习到的思维模式有用多了，也实用多了。
也许有人会说编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，恰恰相反，编程将告诉孩子们游戏是如何开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们较“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了，明白了程序搞的小把戏，还会“沉迷”吗?当然不会了！
童程童美校区
安徽省合肥市包河区湖北路与紫云路交叉口西北50米利港银河广场
安徽省合肥市蜀山区环球金融广场b座
安徽省合肥市蜀山区安徽农业大学科技长廊西1层
合肥政务区万象城校区
合肥市庐阳区长江中路98号银泰写字楼
合肥童程童美少儿学编程的重要性，如今少儿编程在国内已经被重视，但是我们在选择一些少儿编程的培训机构也要综合学校的口碑，师资力量等。少儿机器人编程必学的四个阶段，合肥童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。童程童美在全国有多个校区同步开课，下面跟着小编来一起了解下童程童美吧。
学机器人编程成为专家的四个阶段
现如今机器人已不知不觉走近了我们的生活，就在7月份，来自40多个国家和地区的机器人爱好者，在日本名古屋举办了“机器人世界杯大赛”，在机器人赛场上，憨态可掬的机器人，在爱好者们的指挥下进行了各种较量，迎来围观人群的阵阵喝彩，也赢得了人们的喜爱。如此精彩的机器人竞赛，是离不开这些机器人爱好者付出的。如何成长为机器人赛场上的佼佼者，我们必将经历4个阶段。
机器人智能编程
较好个阶段：编程思维培养
6-10岁就可以培养学习编程了， 初学者可以采用Scratch，它采用模块化编程， 通过鼠标拖拽指令来完成动画角色动作顺序的排列，更改数值完成编程。这种基于图形化的动画角色编程方法， 有助于增加孩子学习编程的趣味性，培养和延续孩子学习的兴趣度。
第二个阶段：机器人结构控制
有了一定的编程思维，模块化的控制概念，就可以学习机器人的基本控制，以乐高EV3 机器人为代表，适合8-12岁年龄段的小朋友入门学习，这个阶段重在机械力学和结构创建，培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。不少学生通过机器人学习，不仅学会了团队沟通、养成了自主探索、创造的习惯，更发现了自己的职业兴趣。
第三个阶段：单片机编程
什么是单片机？其实就是电路构成的芯片，从简单到复杂，各式各样，我们可以理解为机器大脑。 通过学习单片机编程，可以让学员学习到关于机器人的基础知识，他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论，搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻学员的动手能力。
单片机编程用的多的是C语言，有了 EV3 的基础以后， 在经过模块化编程的启蒙之后， C 语言编程的学习会变得相对容易。不过，C 语言编程多程序的结构化和严谨化要求很 高，孩子必须在编程之前综合考虑各种情况，做好程序编写的设计。这对孩子来 说是个挑战，同时也是一种很好的锻炼方式。久而久之，孩子会更耐心更细心， 养成全面、严密的逻辑思维习惯，对他们的成长也产生很好的正向帮助。
第四个阶段：机器人开发
机器人开发就是基于各种传感器数据，对其进行控制和交互，机器人的构成主要有：
1、人机交互。人和机器人互动，操作界面，播放视频，语音互动什么的。
2、运动规划。根据要实现的机器人动作，计算如何实现的控制数据。
3、电机控制传感器信号处理。如何控制单个电机的运转，接受各种传感器的信号。
这个阶段就是一个综合技术能力的体现， 通过知识的积累和创新，未来的机器人也将更完美。
为什么选择童程童美
美国上市公司出品
首家在美国上市、累计培养了70万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
17年编程教学经验
达内凝聚创办于2002年的17年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
离你较近的少儿编程机构
线下200家校区，遍布60座城市，线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习，更高效，更便捷。
线上线下一体教学
行业首家实行线上线下一体教学，线上课程汲取百所校区面授成果，上万名学员学习检验成功有效。
趣味职业兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
少儿编程教育3-18岁解决方案
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程
覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
严选专业教研团队
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+
心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师*持证上岗，拥有编程
讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
课程简介
乐高创意启蒙课程：童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。
学习目标根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
授课对象：幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁
以上就是童程童美小编为大家解答的问题，想了解更多相关课程、收费情况、地址等，请点击童程童美网站查看或者拨打客服热线。